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Disciplina, infantilização e resistência dos pais: a lógica disciplinar dos livros de ocorrência

Disciplina, infantilização e resistência dos pais: a lógica disciplinar dos livros de ocorrência

Este texto se debruça sobre as narrativas existentes em livros de ocorrência recentes de uma escola pública, a fim de enfocar especialmente as relações estabelecidas entre as autoridades escolares e os pais no campo disciplinar. Tais livros registram os comportamentos infantis considerados indiscipl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ana Lúcia Silva Ratto
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2006
Materias:
Educación
Cotidiano escolar
Disciplina
Pais
Infantilização
Normalização
Michel Foucault
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313710009
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40856

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