Estrategias para optimizar el uso de las TICs en la práctica docente para que mejoren el proceso de aprendizajes

La investigación titulada “Estrategias para Optimizar el Uso de las Tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la Práctica Docente que Mejoren el proceso de Aprendizaje” se llevó a cabo en la Institución Educativa Cascajal del Municipio de Timaná. Se realizó bajo el enfoque cualitativ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Uní, Luis Carlos
Otros Autores: Hazas García, Gilberto Eduardo
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12749/3278
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19720