Estudio de propuestas pedagógicas didácticas que favorecen la inclusión en la escuela de nivel secundario

El presente escrito desarrolla un proyecto que se pretende estudiar las propuestas educativas de las escuelas secundarias destinadas a favorecer la inclusión de todos los estudiantes y en particular a los sujetos en situación de discapacidad, así como las experiencias alternativas de educación co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cortese, Marhild, Castro, Silvia, Olivero, Betiana
Formato: documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/9877