Production écrite à l'université : processus ou résultat?

Le travail dont nous allons vous faire part a été réalisé auprès des étudiants de la deuxième année de la Faculté des Langues (UNC) dans le cadre du projet de recherche « La compétence écrite en FLE : textes argumentatifs, repérage des difficultés, stratégies d’apprentissage et propositions pédagogi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Moreyra, Ana Inés Alba, Ferreira Centeno, Ana
Formato: documento de conferencia
Lenguaje:fra
Publicado:
Materias:
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/9459