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Hacia una aproximación multidimensional e innovadora de los pilares de la orientación vocacional

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Se estudian cuestiones relativas a la elección de una carrera universitaria por alumnos que finalizan la educación secundaria. La hipótesis es que una complementación de enfoques que recupere dimensiones presentes en la teoría y en los instrumentos derivados, algunos de vieja data, permite anticip...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morchio, Ida Lucía
Otros Autores: Aparicio, Miriam
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras 2009
Materias:
Educación
Orientación pedagógica
Elección profesional
Profesión
Transición a la vida activa
Toma de decisiones
Personalidad
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/5305

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