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Enseñanza de Física en el nivel medio : probables estrategias didácticas innovadoras

La dificultad en el aprendizaje de Física es ampliamente conocida en distintos contextos. Ella influye en la eficacia escolar y pone en tela de juicio la calidad educativa de los centros. En este trabajo se describe el estado de avance de una investigación llevada a cabo en IFBA. En la primera etapa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Santana, Dan, Nuñez, Ana, Mayoral, L.
Formato: info:eu-repo/semantics/other
Lenguaje:Español
Publicado:
Materias:
Mendoza, Argentina
Escuela
Eficacia de la educación
Enseñanza
Aprendizaje
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/4674

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