La competencia discursiva y metacursiva de los alumnos que finalizan EGB1 común y especial

El presente proyecto, mediante los aportes de la psicología cognitiva, se propone investigar qué competencia discursiva logran los niños, al finalizar el primer ciclo de educación básica, común y su equivalente en educación especial. El objetivo general es: Caracterizar el nivel de desarrollo discur...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ortega de Hocevar, Susana Estela, Gutiérrez, Cristina
Otros Autores: Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación
Formato:
Lenguaje:Español
Publicado: UNCuyo FEEyE 2023
Materias:
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/418