El desafío de deconstruir y construir aprendizajes en contexto de privación de libertad

Se relata la experiencia como participante en el proyecto de extensión "Biblioteca móvil accesible. Promocionando la lectura a través de lectura fácil y la intervención en dificultades de escritura y lectura en contextos de privación de la libertad" que se desarrolló en forma co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Herrera, Raquel Inés
Formato: documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/18124