Trayectorias en pandemia : una experiencia inédita en entornos virtuales con ingresantes al Profesorado de Educación Primaria
Desde un punto de vista vygotskiano (Vygotski, 1998; Bodrova y Leong, 2004), el lenguaje escrito es una función psicológica superior, un proceso psicológico avanzado que se desarrolla en la interacción social en tanto herramienta cultural. Diversos autores (Castiñeira, 2012; Carlino, 2013; Guzmán Si...
Autores principales: | , |
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Formato: | documento de conferencia |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2022
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/17689 |