Reflexiones colectivas sobre procesos, propuestas e impacto en el rendimiento académico de Sociología General en la Licenciatura en Trabajo Social
La presente ponencia se construye a partir de la participación consecutiva de dos años en el programa Trayectorias Académicas Estudiantiles (TRACES) de nuestra Universidad. De la sistematización de datos de rendimiento académico y reflexiones/narrativas en contexto que caracterizaron la definición d...
Autores principales: | , , , , , |
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Formato: | documento de conferencia |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/16911 |