Aspectos teóricos y metodológicos sobre evaluación en las universidades argentinas

El artículo despliega y expone los principales puntos de una investigación realizada a pedido de CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria) sobre las primeras experiencias de evaluación de universidades en el país. Ello permite advertir algunas falencias que resultan comun...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Follari, Roberto
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 2003
Materias:	Universidades Argentina Enseñanza superior Reforma de la educación Evaluación Modelo neoliberal
Acceso en línea:	http://bdigital.uncu.edu.ar/127

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