Los entornos virtuales de aprendizaje en la educación superior universitaria

Desde el año 1993, el equipo optó por indagar los procesos de conocimiento en la EGB por un lado y la relación con las tecnologías de la información y las comunicaciones por otro. El recorrido realizado desde el marco de la Psicología Cognitiva y el interés de profundizar en emergentes que desafían...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ozollo, María Fernanda, Sayavedra, María Cecilia
Otros Autores: Matilla, Mónica Teresa; Osimani, Javier; Díaz Puppato, Diego; Corral, Sandra
Formato: info:eu-repo/semantics/other
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/1125