La construcción cognitiva de representaciones sociales y culturales en alumnos del tercer ciclo de la E.G.B. : informe final 2005
Desde 1993, se indaga los procesos de conocimientos en la EGB. El recorrido por los componentes curriculares (contenidos, estrategias de enseñanza y aprendizaje) desde la Psicología Cognitiva ha generado la necesidad de profundizar desde los paradigmas de la investigación cognitiva los procesos de s...
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Formato: | info:eu-repo/semantics/other |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2002
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/1107 |