Biblioteca Digital de VanguardiaPedagogías para la memoria histórica: reflexiones y consideraciones para un proceso de innovación en el aula
Las pedagogías de la memoria histórica sirven para enfocar un trabajo en aula que persigue objetivos de formación en los y las estudiantes, de vital importancia ante un eventual escenario de acuerdo de paz y post-conflicto en Colombia. Se analiza aquí una experiencia de innovación pedagógica basada...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Revistas |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2015
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| Acceso en línea: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/8261 |