Construcción de conocimiento social y formación de pensamiento crítico a partir de la enseñanza de la geografía
La preocupación por el conocimiento social a partir de la geografía, a primera vista parece absurda, ya que esta disciplina es una ciencia social, según la concepción contemporánea. Sin embargo, en la enseñanza y el aprendizaje de la geografía ha persistido la concepción positivista del siglo XIX en...
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Formato: | Revistas |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2014
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Acceso en línea: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/7416 |