¿Posición olvidada? Una mirada desde la normativa a la historia de la dirección escolar en Chile (1929-2009)
El artículo analiza, desde una perpectiva institucional, los últimos 80 años de evolución de la dirección escolar en Chile. El material de base son las diferentes normas que han regido a la educación pública de nuestro país. El trabajo se estructura en cuatro períodos de la historia educacional de...
Autores principales: | , , |
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Formato: | |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2010
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Acceso en línea: | http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/117 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80459 |