La práctica de la investigación educativa desde la psicología: Intereses implícitos y finalidad social
El presente artículo busca desarrollar la tesis de que la Psicología y la Educación pueden vincularse en el ámbito de la Investigación Educativa, por medio de una relación que no ubique a ninguna de estas disciplinas en una posición de dominación sobre la otra. Tradicionalmente la Psicología se ha c...
Autor principal: | |
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Formato: | artículo científico |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad de Chile
2010
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26415221008 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/79036 |