Currículo: perspectivas de análise e de transformação

Partindo de uma concepção crítica de currículo entendido como constructo social e histórico, este texto em como objetivo apresentar categorias de análise do cur - rículo escolar de modo a elucidar questões acerca dos conteúdos escolares, da função social do ensino, dos modelos de ensino-aprendizagem...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Patrícia Aparecida Bioto-Cavalcanti
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Nove de Julho 2014
Materias:
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71531141013
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76395