Currículo: perspectivas de análise e de transformação
Partindo de uma concepção crítica de currículo entendido como constructo social e histórico, este texto em como objetivo apresentar categorias de análise do cur - rículo escolar de modo a elucidar questões acerca dos conteúdos escolares, da função social do ensino, dos modelos de ensino-aprendizagem...
Autor principal: | |
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Formato: | artículo científico |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Universidade Nove de Julho
2014
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71531141013 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76395 |