Olhares de gênero e interseccionalidade no ensino de História: reflexões sobre a historicização da diferença nos processos de educação histórica
Há algumas décadas a proliferação de pesquisas históricas por perspectivas de gênero, classe, etnia, idade dentre outras condições sociais e posteriormente o entrecruzamento dessas categorias, aumentaram as possibilidades de interpretação e escrita do passado. O objetivo deste artigo é discutir as p...
Autores principales: | , |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Editora da Universidade Federal da Grande Dourados
2020
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/12568 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75551 |