Sujeito do Conhecimento e Ensino de Matemática
São muitas as perguntas cruciais que a educação brasileira pre-cisa responder, na teoria e na prática. Não só na teoria porque a prática, peda-gógica e didática, não está dando conta dos problemas que se apresentam. Não só na prática porque a teoria precisa responder aos sérios problemas que a prá-t...
Autor principal: | |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Faculdade de Filosofia e Ciências
2022
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/3222 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71208 |