Biblioteca Digital de VanguardiaEditorial
Nos últimos anos, no Brasil, os estudos sobre a educação se apropriaram de fontes teóricas das Ciências Humanas e da Filosofia, com o intuito de compreender o fenômeno educativo, em suas diversas dimensões, e de justificar as diferentes formas de ação pedagógica. Contrapondo-se à crescente autonomiz...
| Autor principal: | |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Faculdade de Filosofia e Ciências
2021
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| Acceso en línea: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/586 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69425 |