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Revolutionizing university teaching: orientations, experiences and theories for the teaching practice in business

A review of the book “Revolutionized university teaching: guidelines, experiences and theories for teaching in business” is presented, organized by professors Gilberto José Miranda, Edvalda Araújo Leal and Silvia Pereira de Castro Casa Nova, in 2018, with the objective to address issues related to t...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gumieiro, Angela
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2019
Materias:
Ensino universitário
Metodologia do ensino superior
Docência universitária.
Educación universitaria
Metodología de educación superior
Educación universitaria.
University learning
Higher education metodology
University teaching.
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8655102
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69082

Internet

https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8655102
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69082

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