Avanzado

Understandings about graphs by field school teachers

Interpretation of statistical data presented in graphs is associated with competences that must be developed by citizens during their schooling. In Brazil, the Field Education contexts are challenging since it demands the consideration of contextual specificities. This article discusses aspects of a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Souza, Josilane de, Monteiro, Carlos Eduardo Ferreira
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2020
Materias:
Educação Estatística
Educação do Campo
Formação continuada de professores
Anos finais do Ensino Fundamental
Statistics education
Field education
continuing teacher education
Final years of elementary school
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8657061
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67914

Ejemplares similares

Ejemplares similares

Historial de Búsqueda
Búsqueda Avanzada
Consejos de búsqueda
Contáctenos

FLACSO Radio

Nació en 2011, como un medio de comunicación radial digital que, desde la pluralidad, y aprovechando el conocimiento y el hacer del profesorado, el estudiantado, el personal administrativo y la sociedad civil, analiza la vida política y cultural, nacional y regional.

Archivo de Lenguas y Culturas del Ecuador

Inicia en el 2010, con la colaboración del Programa de Antropología de FLACSO sede Ecuador y el programa DOBES del Instituto Max Planck de Psicolingüística, en Nijmegen-Holanda.

Grupos de Investigación

Ingresa en este enlace para conocer los Grupos de Investigación de la FLACSO Ecuador

Sistemas de Investigación

Ingresa en este enlace para conocer los sistemas integrados de la FLACSO Ecuador

© FLACSOAndes 2023
https://ror.org/02rz0r794