Elementary School Teachers trying out Mathematical Modeling

In this paper we present and analyze a premier Elementary School teachers’ experience with Mathematical Modeling. The experience related to the problem situation “orange juice” occurred at one meeting of a teachers’ collaborative group, composed by elementary school teachers, undergraduate students...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gomes, Joice Caroline Sander Pierobon, Silva, Karina Alessandra Pessoa da, Dalto, Jader Otavio
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	Universidade Estadual de Campinas 2020
Materias:	Mathematical Modelling Elementary School Teacher Training Modelagem Matemática Anos Iniciais Análise da Produção Escrita. Formação de Professores
Acceso en línea:	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8651829 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67847

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