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O texto filosófico nas aulas de Filosofia do Ensino Médio: análise e proposição a partir da experiência paranaense

A volta da Filosofia ao Ensino Médio impõe o desafio de legitimá-la como matéria escolar. A pergunta que aqui se pretende responder – qual o sentido e lugar que o texto clássico de Filosofia ocupa na aula de Filosofia no Ensino Médio? – tem relação com o processo de transposição didática do saber fi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Valese, Rui, Horn, Geraldo Balduino
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2012
Materias:
Ensino de filosofia. Texto filosófico. Transposição didática.
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635442
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66978

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