É possível o “domínio dos afetos” no trabalho docente? Considerações a partir de Espinosa e Marx

Este ensaio debate os conceitos de afeto e vontade no trabalho docente e seus vínculos com o “voluntarismo pedagógico” presente em diversas concepções e políticas sobre a educação de crianças. Utiliza-se da doutrina espinosana dos afetos e também da noção de trabalho estranhado nos Manuscritos Econô...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Toassa, Gisele
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2013
Materias:
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635413
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66949