O método lógico-histórico nas análises epistemológicas: a experiência brasileira no campo da Educação Física

Diversas pesquisas sobre a produção do conhecimento em Educação Física no Brasil nos últimos dez anos, registram dificuldades na superação dos conflitos próprios da construção de seu campo científico. A rivalidade entre as ciências naturais (Física, Anatomia, Biomecânica, Fisiologia, Física) e Human...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sánchez Gamboa, Silvio, Chaves Gamboa, Márcia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2014
Materias:
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635370
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66906