Autonomia de aprendizes on-line de inglês

O presente trabalho aborda como as novas tecnologias de informação e comunicação podem promover a autonomia de aprendizes de língua inglesa. Nesse sentindo, o papel desempenhado por alunos e professores adquire um novo significado. Expressões como “aprendizagem colaborativa” e “construção de conheci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Franco, Cláudio Paiva
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2008
Materias:
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/816
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66685