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Thoughts on educational policies, BNCC and teacher education

This article deals with a discussion about language teaching policies in the contemporary setting for a reflection on the education of the teacher of the Letters area. It is based on linguistic theories and educational policies, as well as on studies on language teaching in Brazil, which reflect dir...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Prados, Rosália Maria Netto, Ramirez, Rodrigo Avella, Alvarez, Sonia Maria
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Inglés
Publicado: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara 2021
Materias:
Políticas educacionais
Formação do professor
Ensino-aprendizagem
Educational policies
Teacher education
Teaching-learning
Políticas educativas
Formación del profesorado
Enseñanza-aprendizaje
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/13628
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66028

Internet

https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/13628
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66028

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