Federalismo e política de educação básica no Brasil: uma análise do processo decisório
Este artigo tem como proposta discutir, a partir das relaçõesfederativas, o processo decisório da política de educação no Brasil - no que serefere ao ensino fundamental - após a Constituição de 1988. Tentaremoscompreender como as mudanças ocorridas nas regras decisórias rebateram nasformas de decisã...
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Faculdade de Ciências e Letras - Unesp - Araraquara.
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/cadernos/article/view/10379 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65390 |