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The use of the interactive forms and methods of syntopical reading approach in the english language senior school classroom

This article aims to research the use of the interactive forms and methods of syntopical reading approach in the English language senior school classroom to improve cognitive skills and learners’ competence in reading as well as to develop critical thinking. While the Analytical reading mostly invol...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Marymonska, Lyubov, Ponomarova, Vira, Byrkun, Liudmyla
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Inglés
Publicado: Universidade Estadual Paulista 2021
Materias:
Senior school
Critical thinking
Thinking skills
Reading strategies
System of exercises
Colegio
Pensamiento crítico
Habilidades de pensamiento
Estrategias de lectura
Sistema de ejercicios
Escola de ensino superior
Pensamento crítico
Habilidades de pensamento
Lendo estratégias
Sistema de exercícios
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/15665
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/64772

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