Biblioteca Digital de VanguardiaModalidade: uma caminho para leitura em língua inglesa
Este artigo sugere, a partir de análise da operação de modalização, comum às diversas línguas, trabalho prático com texto, visando ao aprimoramento do ensino de leitura em língua inglesa.
| Autor principal: | |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
UNESP
2001
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4003 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/64456 |