Arquitectura didáctica para un programa virtual y a distancia en educación
En el presente trabajo se describe un modelo didáctico para los módulos que operará un Programa en línea enfocado al campo educativo. La arquitectura didáctica se caracteriza por ser epistemológicamente de corte constructivista, que desde una perspectiva construccionista, se apoya en el trabajo en r...
Autores principales: | , , , |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
2015
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Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7618 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60843 |