Concepção docente sobre adequação curricular na educação inclusiva
O trabalho é resultado da tese de doutorado Olhares Docentes sobre Inclusão Escolar dos Estudantes com Deficiência na Escola Comum, realizada na Universidade Federal de São Carlos, no período de 2009 a 2012. O problema investigado versou sobre a opinião de docentes sobre adaptação da escola aos estu...
Autores principales: | , |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
2014
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Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6854 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60748 |