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Saberes docentes em ruptura: uma análise das concepções sobre a docência de professores em formação

Refletir sobre as concepções iniciais de futuros professores acerca da docência e do ensino, afirmando a importância dessas concepções para a construção dos saberes docentes e das práticas pedagógicas desse professor em formação é o objetivo deste texto. Destacam-se os resultados de pesquisa realiza...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Machado, Cristiane, Fernandes, Carla Helena
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Ciências e Letras/Unesp 2014
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/5752
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60629

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