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Considerações sobre a inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais na educação de jovens e adultos

Este trabalho realizou um estudo exploratório com nove alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE) que passaram pela escolaridade nos últimos dez anos e que estavam matriculados na modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA). O objetivo foi identificar os efeitos da educação inclusiva,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Parizzi, Roseli A., Santos, Denise Cristina da C. F. dos
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Ciências e Letras/Unesp 2012
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/4798
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60542

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