Direitos humanos, processos interacionais e vivência escolar
Este trabalho propõe entender as tensões e conflitos provenientes da diversidade cultural existente no âmbito da escola, especialmente, como são tratadas as diversas formas de diferenças e compreender como tais problemas contribuem para a diminuição do desempenho curricular dos alunos. Possui como o...
Autores principales: | Costa, Dora I. P. da, Inforsato, Edson do C., Conceição, Jéssica G., Soler, A. S., Barbosa, Ligia M. B., Sörensen, Sheiva A. |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
2010
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Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/2774 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60495 |
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