Avaliação interdisciplinar em um jovem com distúrbio de leitura e escrita: um relato de caso

O distúrbio de leitura e escrita, quando não diagnosticado ainda na infância, leva ao adulto apresentar perturbações de ordem emocional, social e lingüística. O presente trabalho objetivou refletir sobre a importância do diagnóstico precoce, bem como verificar as relações entre as habilidades de com...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Machado, Andréa Carla, Borges, Karina Kelly, Hammoud, Janete Alves Dias
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Ciências e Letras/Unesp 2010
Materias:
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/2692
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60469