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A questão da qualidade do material didático de matemática na educação de pessoas jovens e adultas no Brasil

O presente texto trata-se de uma análise teórica que tem como enfoque os trabalhos de adaptação do livro espanhol “Matemáticas para Adultos” para o contexto brasileiro, de sua revisão e aplicação em uma sala de educação de pessoas jovens e adultas (EJA) - uma parceria do Núcleo de Investigação e Aç...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Menezes, Lígia, Logarezzi, Amadeu José Montagnini
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Ciências e Letras/Unesp 2007
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/469
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60449

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