Formação continuada de professores da educação básica e o ensino das ciências naturais
Este estudo busca identificar o perfil educacional dos professores do ensino fundamental das séries iniciais. Seu objetivo é fornecer situações reflexivas onde os professores possam discutir sobre sua própria formação. Os dados foram obtidos a partir das respostas de onze professores de escola públi...
Autores principales: | , |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
2007
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Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/448 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60429 |