REVISITANDO A COOPERAÇÃO BRASIL/ÁFRICA FACE AOS DESAFIOS DOS NOVOS TEMPOS
A cooperação Brasil/África lusófona data dos anos apos a independência desses novos Estados africanos, mas a historia comum desses povos tem as suas raízes, infelizmente, nos porões dos navios escravagistas. Essa cooperação foi se fortalecendo ao longo dos anos, também, com a participação das Univer...
Autor principal: | |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Universidade Federal de Pernambuco
2014
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Acceso en línea: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/revsocio/article/view/235324 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/58746 |
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description | A cooperação Brasil/África lusófona data dos anos apos a independência desses novos Estados africanos, mas a historia comum desses povos tem as suas raízes, infelizmente, nos porões dos navios escravagistas. Essa cooperação foi se fortalecendo ao longo dos anos, também, com a participação das Universidades brasileiras e africanas. Esta comunicação revisita a referida cooperação face aos desafios dos novos tempos. Traz a tona algumas questões que afetam os países africanos, a Guiné-Bissau em particular; a evolução da democratização da educação no Brasil, os desafios da mundialização e o beneficio que se pode tirar dos protocolos de cooperação assinados pelos países da CPLP, ampliando-os em favor do PEC-PG e dos propósitos do Simpósio Internacional de Estudantes-Convenio Brasil-África de Ensino Superior. |
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spelling | clacso-CLACSO587462022-03-18T15:09:21Z REVISITANDO A COOPERAÇÃO BRASIL/ÁFRICA FACE AOS DESAFIOS DOS NOVOS TEMPOS Semedo, Maria Odete da Costa Soares A cooperação Brasil/África lusófona data dos anos apos a independência desses novos Estados africanos, mas a historia comum desses povos tem as suas raízes, infelizmente, nos porões dos navios escravagistas. Essa cooperação foi se fortalecendo ao longo dos anos, também, com a participação das Universidades brasileiras e africanas. Esta comunicação revisita a referida cooperação face aos desafios dos novos tempos. Traz a tona algumas questões que afetam os países africanos, a Guiné-Bissau em particular; a evolução da democratização da educação no Brasil, os desafios da mundialização e o beneficio que se pode tirar dos protocolos de cooperação assinados pelos países da CPLP, ampliando-os em favor do PEC-PG e dos propósitos do Simpósio Internacional de Estudantes-Convenio Brasil-África de Ensino Superior. 2014-03-23 2022-03-18T15:09:21Z 2022-03-18T15:09:21Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Avaliado pelos pares https://periodicos.ufpe.br/revistas/revsocio/article/view/235324 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/58746 por https://periodicos.ufpe.br/revistas/revsocio/article/view/235324/28315 application/pdf Universidade Federal de Pernambuco Estudos de Sociologia; v. 2, n. 15 (2009); 107-120 2317-5427 1415-000X |
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