Didática e História Escolar: Dimensões Disciplinares e Culturais.

O artigo objetiva refletir sobre os nexos que envolvem a Didática e a história escolar por meio de duas dimensões que marcam sua historicidade: a disciplinar e a cultural. O intento com essa reflexão é enfatizar as condições históricas da disciplinarização desse sa ber balizadas pela crença na...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Maria Aparecida Leopoldino
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Londrina 2016
Materias:
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193349764009
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/58177