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COMO PODE O ALUNO SABER MATEMÁTICA SEM DOMINAR A LÍNGUA CULTA?

Chega às minhas mãos, em branco, preto e azul, o envelope dasavaliações bimestrais da minha filha, de 12 anos, cursando o 7º ano doensino fundamental, em um estabelecimento da rede privada de ensino.Como as escolas públicas e privadas brasileiras vêm corrigindo as provasescolares e avaliando seus al...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martins, Vicente
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2013
Acceso en línea:https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/4998
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/56215

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