A correção interativa como mediadora do processo de escrita/reescrita na escola

O presente trabalho discute a questão da correção interativa no ensino da produçãotextual. Nosso objetivo é demonstrar que essa forma de intervenção pode estabelecer ummomento de interlocução entre alunos e professores, além de dar aos estudantes orientaçõessobre as questões micro e macrotextuais qu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lima, Paulo da Silva
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2014
Materias:	Ensino de língua Correção interativa. Produção textual. Reescrita. Lista de constatações.
Acceso en línea:	https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/7820 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/56023

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