A correção interativa como mediadora do processo de escrita/reescrita na escola
O presente trabalho discute a questão da correção interativa no ensino da produçãotextual. Nosso objetivo é demonstrar que essa forma de intervenção pode estabelecer ummomento de interlocução entre alunos e professores, além de dar aos estudantes orientaçõessobre as questões micro e macrotextuais qu...
Autor principal: | |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2014
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/7820 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/56023 |