LEITORES E LEITURAS UMA CONSTRUÇÃO PROGRESSIVA NUNCA ACABADA

Partindo das observações feitas em sala de aula e do levantamentodas necessidades dos meus alunos do ensino fundamental, resolvienfocar minhas pesquisas nas estratégias de leitura que os levariama uma prática mais consciente e a um domínio maior do processode interpretação e da busca dos sentidos. C...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Matos, Lucia Helena Lopes de
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2012
Acceso en línea:https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/4477
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/55919