Autoconcepto, ansiedad y comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria

El presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación existente entre autoconepto personal, nivel de ansiedad y comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria. El diseño que se reporta es descriptivo correlacional. La muestra estuvo constituida por 260 estudiantes varones y mujere...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Collantes, Héctor Alvarado, Herrera Álvarez, Ángela María
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:	Español
Publicado:	Revista ConCiencia EPG 2016
Materias:	Autoconcepto, ansiedad, compresión, autorrealización, honradez, autonomía, afecto.
Acceso en línea:	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/53 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53878

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