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Autoconcepto, ansiedad y comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria

El presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación existente entre autoconepto personal, nivel de ansiedad y comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria. El diseño que se reporta es descriptivo correlacional. La muestra estuvo constituida por 260 estudiantes varones y mujere...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Collantes, Héctor Alvarado, Herrera Álvarez, Ángela María
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Español
Publicado: Revista ConCiencia EPG 2016
Materias:
Autoconcepto, ansiedad, compresión, autorrealización, honradez, autonomía, afecto.
Acceso en línea:https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/53
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53878

Internet

https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/53
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