El efecto de la educación inicial sobre las habilidades cognitivas y socioemocionales en Etiopía, India y Perú
En la presente investigación se afirma que la educación es obligatoria cuando los niveles educativos son insoslayables. Ningún nivel puede saltarse bajo ningún concepto. Y, bajo esta definición, el único nivel educativo no obligatorio en el Perú es el preescolar. No es necesario haber cursado educac...
Autores principales: | , , |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/workingPaper |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad del Pacífico. Centro de Investigación
2015
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11354/1089 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51825 |